2004年7月16日，金東紙業與上海美滬（hù）進行（háng）打印新技術著名公司統一進（jìn）行進行的進（jìn）行打印技術開展培訓在金東（dōng）工場較為郎中開始演奏。

    這下子開展培訓，金東紙業研究了很長關於（yú）一段時段。從進行合作開展培訓單位的挑選，開展培訓黌（hóng）門客的邀請，到（dào）參訓學生（shēng）的進行遴薦（jiàn），開展培訓操作（zuò）流程的設計，金東紙業的開展（zhǎn）培訓進行管理單（dān）位做了更加具體、周密的進行策劃，保證了開展培訓的較為順當開始進行。在（zài）開展培訓教程的設計上，金東紙業和美滬公司經曆了多次的討論和（hé）說道，對開展培訓課本開展了關於數次進行修改，到最後決定了以理論（lùn）體係進行認識加以為輔，以實際經（jīng）驗教育（yù）中心的教程設計。

    為確保開展培訓實際效果，金東紙業（yè）與（yǔ）美滬公司尤其邀（yāo）請了武漢高等院校的萬曉霞副教授和進行打印專業人員（yuán）楊泳男士給開展培訓班的學生們教育。萬（wàn）曉霞副教授是武漢高等院校進行打印與產品包裝係的負責人，副博士生教師，具備濃厚的理論體係進行認識。楊泳男士是國度認同的進行打印專業人員（yuán），常年（nián）進行指定於中國大陸鼎鼎大名的進行打印企業，具（jù）備更（gèng）加豐富的真（zhēn）實情況生產實際經驗。關於兩位黌門客持續強強統一（yī），給開（kāi）展培訓班的學生們上了更加（jiā）豐富、生（shēng）活的一課。

    借助這下子進行打印技術（shù）開展培訓，學生們對進行打印的全部生產流程從無到有設立起來了大致的定義，對紙頭各形（xíng）式參數參照在進行（háng）打印完整過（guò）程正（zhèng）當中適性還有實際作用有了準譜兒的（de）掌握，並大致了（le）解了紙頭、油墨、進行打印有關三者彼此之間的聯係。

    進行打印（yìn）廠是造紙術企業更加最大的客戶。金東紙業進行（háng）開始進行打印技術的開展培訓（xùn），讓公（gōng）司工作人員（yuán）能從客戶的觀點需要實際問題，盡可能全麵闡明（míng）了公司對客戶的高度重視，特別反映了"您的感到滿意，我的胡蝶夢"的客戶至高無上的開（kāi）展經營邏輯學。